Jeu d'école | Anthony Bour | Activité https://dev.jeudecole.org/membres/anthony/activity/ Activités de Anthony Bour Wed, 04 Dec 2024 15:38:57 +0100 https://buddypress.org/?v= fr-FR 30 hourly 2 21b0f8f07e024a40c47a5254eb21ecae Anthony Bour et Jean-Claude sont en contact https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1418/ Tue, 11 Jul 2023 17:49:49 +0200 0 91d61c976840d29cca48883387a99fc5 Anthony Bour a rejoint le groupe INITIATION WORDPRESS https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1415/ Tue, 11 Jul 2023 16:40:02 +0200 0 f2af9f5d7df1a31f15ee88703f9ae288 Anthony Bour et Sandrine sont en contact https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1347/ Tue, 04 Apr 2023 20:39:00 +0200 0 05cd88043e56549a4f18356c69a17a05 Hello everyone! Un peu d'argot! Comme les variétés dialectales exposées précédemment, il existe aussi des variétés argotiques contemporaines allant du familier vers le vulgaire. Il est intéressant d'utiliser de temps en temps des structures familières lorsque l'on discute ente amis (non) anglophones. Elles sont pratiques et reflètent une ambiance décontractée ou des moments de tension plus ou moins forts. Les plus utilisées au niveau grammatical entre collègues et amis sont par exemple des formes de modalité en 1-, 2-, 3- telles que: 1- We('re) gonna go have a drink with our friends (or pals) tonite at Bistrot Brooklyn. Comme vous le constatez, la forme "be going to" exprimant le futur proche a été réduite en "be gonna" ou tout simplement "gonna". C'est bien plus pratique a utiliser au quotidien. Quasiment personne entre 15 et 60 ans n'emploie "be going to" à l'oral dans le monde anglophone. Les variations lexicales (pal au lieu de friend) et orthographiques (tonite au lieu de tonight) se combinent très bien avec les formes grammaticales argotiques. 2- She (doesn't) wanna do more sport. "Wanna" ici est la contraction de "want to" pour exprimer la volonté. 3- I (have ou 've) gotta go now! "Have gotta" représente ici la forme de l'obligation "have got to". Beaucoup d'anglophones utilisent en général "gotta" uniquement ou la forme classique "have to". Il existe également des expressions lexicales lorsque l'on s'emporte ou lorsque l'on veut obtenir une information rapidement, par exemple: What "the hell (or the heck)" is he doing here? (registre familier) What in God's name does he want? (registre assez familier) "For crying out loud!" What does he want? (idem) "For Christ's sake!" What did you do? (idem) Comme vous le constatez, les anglophones, particulièrement les américains sont très portés sur l'aspect religieux lorsqu'il s'agit d'utiliser l'argot. Les variations argotiques sont extrêmement nombreuses. Je vous propose une petite liste de mots lexicaux accompagnés de courts exemples qui représentent parfaitement la dynamique linguistique socioculturelle actuelle des classes moyennes et populaires anglophones occidentales: 4- Zut (alors)! Mince! Bon sang! (God) Damn (it)! (US), I forgot my car keys. Shoot! (US) Darn (it)! (GB) Blast (it)! (GB) Drat (it)! (GB) Bugger! (GB) Le (it) n'est pas obligatoire. 5- Je suis complètement claqué! I'm totally wiped out! (clapped out, zonked out) (US) I'm knackered (knacked) (GB) 6- Arrête de raconter n'importe quoi! Stop talking trash (garbage)! (US) Don't talk cack (eyewash)! (US) Don't talk bollocks (boloneys)! (GB) Pour finir, quelques verbes dynamiques pour indiquer qu'il est urgent de partir: 7- Lorsqu'il est temps de déguerpir ou de filer! When it is time to get (the hell) out of (outta) here! (la forme argotique la plus courante) When it is time to sneak away /off (or scuttle away/off)! When it is time to toddle along or to scram! Naturellement, il y a infiniment plus de variations argotiques et de contextes dans la réalité mais je vous ai indiqué des formules assez courantes à utiliser surtout entre amis en dehors du monde du travail! Connaitre des expressions familières de l'anglais fait parti intégrante du processus d'apprentissage de cette langue internationale. Il est nécessaire de connaitre les cultures anglophones par l'anglais standard mais également par l'argot. See you very soon! Anthony BOUR https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1335/ Wed, 15 Feb 2023 11:49:42 +0100

Hello everyone!

Un peu d’argot!

Comme les variétés dialectales exposées précédemment, il existe aussi des variétés argotiques contemporaines allant du familier vers le vulgaire. Il est intéressant d’utiliser de temps en temps des structures familières lorsque l’on discute ente amis (non) anglophones. Elles sont pratiques et reflèten…Lire la suite

]]> 0 60fe52616a93ef0da19b82207e1e41c2 Hello everyone, Qu'est-ce que l'anglais? Il existe dans le monde contemporain plusieurs formes d'anglais, i.e. cela va de l'anglais international d'Amérique du Nord, notamment l'anglais des Etats-Unis en passant par le "Euro English" ou Anglais Européen qui couvre des variations d'anglais britannique et d'anglais d'Irlande pour aller jusqu'à des formes d'anglais plus exotiques parlées par des pays orientaux et asiatiques qui étaient intégrés dans le Commonwealth correspondant à l'ancien empire britannique du XIXème et XXème siècle. La langue anglaise contient un très grand nombre de variétés allant des plus internationales, i.e. l'anglais britannique et l'américain général parlées par un milliard d'habitants aux plus régionales et locales, i.e. l'anglais écossais (Scottish English) et l'anglais hibernien (irlandais, Green English) ainsi que l'anglais des appalaches (Appalachian-Ozark English) et de Caroline du Nord en passant par l'anglais australien surnommé Ozzie Talk (the Ozzies=the Australians). On parle de plusieurs formes d'anglais "Englishes" qui se sont construites et multipliées notamment durant les périodes intenses de colonisation allant de 1600 à 1900. La langue anglaise s'est enrichie d'un nombre très important de mots étrangers ce qui l'a rendue encore plus complexe et fascinante à étudier. Bien que l'anglais reste une langue d'origine germanique apportée à l'origine par les civilisations angliennes du Slesvig (Land allemand du Schleswig Holstein) et saxonnes (Land allemand de la Rhénanie du Nord Westphalie) sur le territoire britannique en l'an 449 de notre ère, l'emprunt latin et anglo-normand depuis 1066 est tout aussi significatif. Cela permet aujourd'hui de mieux digérer le lexique de cette langue internationale. Cependant , la grammaire est restée très germanique. Grâce à mes fiches pédagogiques, j'explique étape par étape les constructions syntaxiques les plus récurrentes de l'anglais moderne. Je transmets ce que vous devez savoir à tout prix, il s'agit d'être pragmatique, ni plus ni moins. Vous devez actuellement connaitre deux variétés d'anglais: 1)Tout d'abord, l'anglais standard britannique parlée et écrite essentiellement en Angleterre, en Océanie (Australie et Nouvelle Zélande), en Inde, à Hong Kong, à Singapour et en partie au canada. 2) L'anglais standard américain (General American) essentiellement parlée et écrite aux Etats-Unis, au Canada et au Mexique. Les différences grammaticales entre ces deux variétés d'anglais internationales sont déjà importantes et je vais vous montrer quelques exemples de base qu'il est nécessaire de connaitre si vous voulez utiliser cette langue au quotidien pour le travail ou les loisirs: 1- Les salutations Bonjour! Comment allez-vous? vas-tu? GB (Great Britain): Hello! How are you? US (United States): Hi! How are you doing? (Ajout de la forme progressive -ing) 2- La date Aujourd'hui, nous sommes le 28 novembre 2022 GB: Today, it is 28(th) November 2022 US: Today, it is November 28(th) 2022 (Inversion du chiffre cardinal et du mois) 3- Les prépositions Ils la rencontreront mardi GB: They will meet her on Tuesday. US: They will meet with her Tuesday. (ajout de la préposition "with" et rejet de la préposition "on") 4- Possession avec avoir Il n'a pas d'argent sur son compte GB: He hasn't got any money on his account. (Avoir "have" ici est auxiliaire) US: He doesn't have any money on his account. (Avoir "have" ici est verbe) 5- Present perfect versus prétérit J'ai déjà préparé le gâteau. Il est parfait. GB: I have already made the cake. It's perfect. (Obligatoire d'indiquer "have" avec le marqueur "already") US: I already made the cake. It's perfect. (Les américains ont simplifié le système en écrivant au prétérit au lieu d'écrire au present perfect) Les américains en général simplifient la grammaire anglaise. Ceci n'est qu'une entrée en matière. Il y a beaucoup plus à apprendre et à connaitre pour utiliser l'anglais efficacement au quotidien. Mes fiches sont conçues pour vous faire apprendre cette réalité plus rapidement. Tout ceci s'accompagnera de pratiques orales grâce à des sujets de conversation. J'espère que cette introduction vous donnera envie d'en apprendre encore plus. A très bientôt, See you very soon, Anthony BOUR https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1330/ Mon, 28 Nov 2022 14:09:33 +0100

Hello everyone,

Qu’est-ce que l’anglais?

Il existe dans le monde contemporain plusieurs formes d’anglais, i.e. cela va de l’anglais international d’Amérique du Nord, notamment l’anglais des Etats-Unis en passant par le “Euro English” ou Anglais Européen qui couvre des v…Lire la suite

]]> 1 877bc874b60b840ea59a040f2595fe42 Anthony Bour et Virginie Monestier sont en contact https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1328/ Fri, 04 Nov 2022 18:36:04 +0100 0 e979d91c26ced960e36272bddd44d3fb Anthony Bour et CPo sont en contact https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1312/ Mon, 24 Oct 2022 15:35:07 +0200 1 470c7646c85299f71a265920af0696a9 Hello everyone, Bonjour à tous, Je suis formateur en linguistique anglaise ainsi qu'en français langue étrangère en Moselle et au Luxembourg. Depuis 15 ans, je prends plaisir à enseigner ces deux langues à divers publics notamment des adultes travaillant dans le monde de l'entreprise et des retraités désirant améliorer leur connaissance linguistique pour découvrir le monde anglophone et francophone ainsi que des territoires où les deux langues sont exclusivement utilisées pour le tourisme. Mes compétences s'adressent également à des étudiants afin de mieux les préparer à leurs partiels de fin de semestre ainsi qu'à des adolescents tout au long de l'année scolaire. Etant chercheur indépendant, j'ai établi un système pédagogique unique capable de m'adapter à la difficulté de chaque élève. Pour un même chapitre grammatical, divers modèles de fiches sont proposés correspondant à la psychologie de chaque individu ou groupe d'individus dans sa manière de voir le langage. J'explique le pourquoi des règles, i.e. la logique du système grammatical de l'anglais et du français. Plusieurs solutions sont proposées pour s'assurer à la fin d'une compréhension globale du phénomène grammatical, phonétique ou lexical en question. Cet environnement de l'écrit s'accompagne naturellement de pratiques orales où je traite de tous types de sujets sociétaux, i.e. économiques, scientifiques, socio-culturels... La grammaire de l'oral contient davantage de variations, c'est à dire de possibilités de s'exprimer, que la grammaire de l'écrit qui est très codifiée et normée. Le but est naturellement de s'exprimer spontanément avec toutes les connaissances syntaxiques et lexicales acquises lors des activités de formation. J'équilibre un maximum entre l'oral et l'écrit. L'anglais et le français sont parlés et écrits respectivement par 1 milliard et 330 millions de personnes dans le monde. Il est vital de connaître ces deux langues internationales pour vos activités du quotidien. N'hésitez pas à m'écrire si vous souhaitez démarrer des cours avec moi. A très bientôt, See you very soon, Anthony BOUR https://dev.jeudecole.org/activites-du-site/p/1294/ Sun, 16 Oct 2022 14:25:45 +0200

Hello everyone,
Bonjour à tous,

Je suis formateur en linguistique anglaise ainsi qu’en français langue étrangère en Moselle et au Luxembourg.

Depuis 15 ans, je prends plaisir à enseigner ces deux langues à divers publics notamment des adultes travaillant dans le monde de l’entreprise et des retraités désirant améliorer leur connaiss…Lire la suite

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